Президентская библиотека приглашает к сотрудничеству финалистов конкурса «Учитель МГИМО»

В Москве завершился второй сезон открытого международного конкурса для педагогов «Учитель МГИМО». Представители Президентской библиотеки приняли участие в финальном очном туре конкурсантов и церемонии награждения победителей.

Президентская библиотека пригласила финалистов конкурса к участию в работе над сценариями образовательных событий: учебные занятия, разработанные финалистами конкурса на основе фондов Президентской библиотеки, будут положены в основу специально созданной коллекции «Президентская библиотека – учителям: обучение с использованием первоисточников». Также анонсирована серия авторских семинаров, которые проведут финалисты конкурса на платформе Президентской библиотеки.

Открытый международный конкурс для педагогов «Учитель МГИМО» проводится с 2024 года. К участию в новом сезоне конкурса было подано около 200 заявок от учителей из 24 регионов России и нескольких зарубежных стран. В конкурсе приняли участие городские и сельские педагоги почти из 50 населённых пунктов. Отборочные мероприятия проходили в дистанционном формате и включали в себя демонстрацию навыков владения современными педагогическими технологиями, взаимодействие с учениками в гибридной образовательной среде, а также проектирование учебных занятий с заданными параметрами. Профессиональное жюри, в состав которого вошли опытные и признанные сообществом педагоги, отобрало 8 финалистов. Они были приглашены в Москву для участия в очном туре конкурса, который включал в себя два конкурсных испытания: финалисты провели открытые уроки на базе Горчаковского лицея МГИМО и приняли участие в круглом столе по вопросам общего образования.

Победителем конкурса признана Голумеева Елена Алексеевна, учитель математики из Москвы.  Второе место заняла Овчинникова Сабина Азеровна, учитель русского языка из Москвы. Дипломом третьей степени наградили Турилкину Людмилу Сергеевну, учителя математики из Пензенской области.

Конкурс реализуется в рамках стратегического проекта «Русская международная школа» программы академического лидерства «Приоритет-2030» и становится точкой притяжения талантливых педагогов со всех регионов России. Идеи, которые рождаются во время прохождения конкурсных испытаний, новые знакомства, поддержка, обмен опытом – это то, что позволяет педагогике идти в ногу со временем, успешно отвечать на возникающие вызовы, ставить новые задачи и их решать.