Становление учебника физики в России как модель развития методики обучения физике в XVIII – начале ХХ веков

Автор
Описание
Бражников, Михаил Александрович
    Становление учебника физики в России как модель развития методики обучения физике в XVIII – начале ХХ веков : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук : специальность 5.8.2. / Бражников Михаил Александрович ; [Московский педагогический государственный университет]. - Москва, 2025. -41 с. : ил.. -
Место защиты: Московский педагогический государственный университет. - Библиогр.: с. 37-41 (46 назв.).
. -100 экз. .
1. Народ (коллекция). 2. История образования в России (коллекция). 3. Теория и методика обучения и воспитания.
ББК 74.262.23г.я031
ББК 74.03(2)5я031
Источник электронной копии: МПГУ. Сайт
Объект в каталогах