В Тюменской области обсудили практики исторического просвещения с использованием ресурсов Президентской библиотеки

22 октября 2026 года в Тюмени на площадке Исторического парка «Россия – Моя история» состоялся круглый стол «Историческое просвещение: от осмысления ресурсов до внедрения в практику». Он объединил педагогов и специалистов музеев. Организаторами выступили Исторический парк «Россия – Моя история» и Филиал Президентской библиотеки в Тюменской области. Мероприятие транслировалось для региональной сети электронных читальных залов Президентской библиотеки, а также работников областной системы образования. В числе участников – около 80 специалистов.

Мероприятие стало площадкой для обсуждения эффективных образовательных практик и поиска новых подходов к историческому просвещению подрастающего поколения. В центре внимания участников –возможности использования электронных ресурсов Президентской библиотеки и мультимедийных экспозиций исторического парка в образовательном процессе, а также опыт интеграции тематических цифровых материалов в урочную и внеурочную деятельность.

Исполняющая обязанности директора Филиала Президентской библиотеки в Тюменской области Ярославна Соглаева в своём выступлении раскрыла тему образовательного потенциала информационных ресурсов Президентской библиотеки, а также рассказала об актуальных возможностях и проектах, в которых педагоги могут принять участие уже в текущем учебном году. Учителя представили собственные методические наработки, рассказали о форматах работы с источниками, поделились опытом формирования у школьников интереса к изучению истории и исследовательских навыков.

Отдельное внимание было уделено практикам, объединяющим возможности цифровых ресурсов и образовательной среды исторического парка. Так, учитель начальных классов регулярно организует для учеников экскурсии по экспозициям парка, предлагая детям фиксировать свои наблюдения. Такой подход помогает расширить кругозор, учит анализировать полученную информацию, выделять главное и формулировать собственные выводы.

Учителя истории представили собравшимся опыт подготовки и проведения учебных занятий на основе цифровых коллекций и архивных документов Президентской библиотеки. Речь также шла об использовании ресурсов национального электронного хранилища в исследовательской деятельности школьников для более детального изучения событий прошлого.

Участники круглого стола отметили значимость профессионального обмена опытом и сотрудничества образовательных учреждений с культурно-просветительскими организациями. Интеграция ресурсов Президентской библиотеки в школьную практику и проведение занятий на площадке исторического парка открывают дополнительные возможности для содержательного изучения отечественной истории, развития исследовательских навыков учащихся и повышения интереса к историческому наследию России.

На портале Президентской библиотеки можно ознакомиться с проектом «Президентская библиотека – учителям: обучение с использованием первоисточников». Он призван оказать содействие педагогам в решении таких задач, как предоставление учащимся сведений о надёжных ресурсах, обучение навыкам работы с источниками, развитие культуры грамотного использования информации, полученной из сети Интернет. Здесь пользователи узнают об основных мероприятиях учреждения в области образования и просвещения, а также о возможностях интеграции ресурсов Президентской библиотеки в учебно-воспитательный процесс.