Духовное, художественное и эстетическое воспитание и образование
Духовное, художественное и эстетическое воспитание и образование
Дошкольное рисование
Иванов, Дм.Льв.Дошкольное рисование. Санкт-Петербург : Изд. А.Ф. Девриена, [19--].
1900
ГАУК РК «Алупкинский дворцово-парковый музей-заповедник»
Доступно только в Электронных читальных залах
Методы обучения рисованию в связи с психологией ребенка
Методы обучения рисованию в связи с психологией ребенка. Москва : Типо-лит. т-ва И.Н. Кушнерев и К°, 1903.
1903
ГПИБ. Центр социально-политической истории
Доступно только в Электронных читальных залах
Рисование и моделирование ребенка-дошкольника
Рисование и моделирование ребенка-дошкольника. 1925.
Доступно только в Электронных читальных залах
Кинематограф и дети
Люблинский, Павел Исаевич (1882-1938). Кинематограф и дети. Москва : Книгоиздательство "Право и жизнь", 1925.
1925
РКП
Детское хореографическое творчество в художественной культуре России XX– начала XXI вв.
Детское хореографическое творчество в художественной культуре России XX– начала XXI вв.2008.
Доступно только в Электронных читальных залах
Духовно-нравственное воспитание в системе современного российского образования
Духовно-нравственное воспитание в системе современного российского образования. 2010.
Доступно только в Электронных читальных залах
Семейно-ориентированное сопровождение музыкально-интонационного развития детей раннего возраста
Ногина, Ольга Анатольевна. Семейно-ориентированное сопровождение музыкально-интонационного развития детей раннего возраста. Челябинск, 2014.
Формирование гуманных отношений младших школьников средствами фольклора в детских творческих объединениях
Вишнякова, Ирина Николаевна. Формирование гуманных отношений младших школьников средствами фольклора в детских творческих объединениях. Челябинск, 2014.
Формирование основ этнокультуры у старших дошкольников в музыкально-фольклорной деятельности
Дьяченко, Людмила Юрьевна. Формирование основ этнокультуры у старших дошкольников в музыкально-фольклорной деятельности. Москва, 2014.









